Brenda Talens

”De leerlingen vonden het geweldig.”  Brenda Talens (werkzaam bij Deloitte SME) zet zich in voor Kids in Bizz, een programma dat door Jong Ondernemen wordt aangeboden.

Wat doe je bij Deloitte?
Ik ben senior manager bij Deloitte SME in Eindhoven. Met een team van 20 mensen begeleiden wij onze klanten uit het hogere segment van het midden- en kleinbedrijf. Onze werkzaamheden bestaan uit het controleren, beoordelen en samenstellen van jaarrekeningen, diverse advisering op het gebied van bedrijfsvoering, strategie, het opstellen van prognoses en het begeleiden van DGA’s (directeur-grootaandeelhouders). Als senior manager geef ik leiding aan een team, onderhoud de relaties met klanten en stippel ons beleid uit.

Wat doet de Stichting Jong Ondernemen?
De Stichting Jong Ondernemen wil zoveel mogelijk kinderen en jongeren laten ervaren hoe het is om ondernemer te zijn. Van kinderen op de basisschool tot jongeren die al een mbo-, hbo- of wo-opleiding volgen. Vorig jaar hebben bijna 20.000 leerlingen en studenten deelgenomen aan de programma’s van de stichting.

En wat is Kids in Bizz?
Kids in Bizz is een van die programma’s die door Jong Ondernemen worden aangeboden. Leerlingen uit groep 7 en 8 van de basisschool maken onder leiding van hun docent en een zakelijk begeleider – in mijn geval een accountant – kennis met het ondernemerschap. Ze runnen een eigen bedrijf, leren iets over marketing en verkoop, werken met echte producten, die ze inkopen bij Fair Trade Original, en met echt geld. Vooraf moeten ze sollicitatiebrieven schrijven, die naar de begeleider worden gemaild. Na afloop krijgen ze een certificaat van deelname. De winst van het bedrijf gaat naar een goed doel dat de leerlingen zelf kiezen.

Waarom heb je voor dit project gekozen?
Drie jaar geleden heb ik al eens een student company begeleid via Jong Ondernemen. Ik maakte daarmee kennis via iemand uit mijn netwerk. Met Kids in Bizz kwam ik op een andere manier in contact: via de basisschool van mijn zoon.

Wat heb je precies voor dit project gedaan?
Ik heb zes keer een uur voor de klas gestaan om uit te leggen wat ondernemen is, wat fair trade is, hoe je moet in- en verkopen en wat omzet en winst betekenen. Samen met de docent heb ik de kinderen gemotiveerd om sollicitatiebrieven te schrijven en in overleg met haar de juiste kinderen bij de juiste functies gezocht. We hadden goede argumenten nodig om de kinderen te overtuigen van geschikte functies, want ze hadden daar vaak al hun eigen ideeën over! Samen met de kinderen en de school kozen we ervoor om de producten, zoals dromenvangers, te verkopen op de jaarlijkse wijkmarkt. In goed overleg met de docenten heb ik een planning opgesteld en voor back-up gezorgd. Tijdens de wijkmarkt liep ik rond om hier en daar te helpen. Aan het eind van de dag hebben we bijvoorbeeld besloten om iets van de prijzen van de producten af te halen.

Hoe waren de reacties van de kinderen en de docenten?
De leerlingen vonden het geweldig: ze hadden alle producten verkocht! Ze kwamen wel tot de conclusie dat je veel producten moet verkopen om voldoende nettowinst te maken. De directeur van de basisschool was blij met de indirecte promotie voor zijn school. De school had al eerder met een kraampje op de wijkmarkt gestaan, maar trok toen lang niet zoveel belangstellenden. Nu wel, met die vrolijke kinderen als verkopers en die mooie producten. Ook de ouders waren erg betrokken. Ze waren bijna allemaal aanwezig bij de wijkmarkt en waren goede klanten. Een van de ouders heeft daarnaast geregeld dat er iemand van Fair Trade Original voor de klas kwam om met foto’s en dia’s iets van hun werkzaamheden te laten zien.

En hoe beviel het jou? Waar ben je het meest trots op?
Ondanks de strakke planning is het project goed gelukt. Alle producten zijn verkocht, de kinderen begrijpen iets van winst, omzet en bedrijfskosten, ze kunnen een beetje samenwerken en hebben iets van elkaar geleerd. En ze vinden ondernemen zo leuk. Ze willen nu allemaal wel algemeen directeur of hoofd marketing worden! Ik ben ook blij dat de school zo enthousiast is over het project.

Heb je al vaker vrijwilligerswerk gedaan?
Ja, ik doe vrijwilligerswerk voor de golfclub. Ik zit bijvoorbeeld in de sponsorcommissie. Tellen bestuursfuncties ook mee? Een paar jaar geleden zat ik namelijk in het bestuur van Jong MKB.

Hoe heb je dit project gecombineerd met je drukke baan en gezin?
’s Ochtends ging ik met mijn zoon mee naar school en gaf dan tussen 8.30 en 9.30 uur les. Daarna ging ik aan het werk. Andere dingen, zoals sollicitatiebrieven lezen, deed ik ’s avonds. En op de dag zelf was ik natuurlijk aanwezig bij de wijkmarkt. Maar het was allemaal zo leuk om te doen dat het niet als een extra belasting voelde. Ook al omdat ik de kinderen allemaal persoonlijk kende. Ja, mijn collega’s en familie weten dat ik dit doe. Als ik zou doorvragen, zou ik hen wel over de streep kunnen trekken om te komen helpen. Het zou mooi zijn als we volgend jaar een ‘echte’ ondernemer voor de klas kunnen zetten. Ik hoop dat dat lukt.

Vertel je familie, vrienden en collega’s over dit project? Zijn zij ook enthousiast?
Ja, mijn collega’s en familie weten dat ik dit doe. Als ik zou doorvragen, zou ik hen wel over de streep kunnen trekken om te komen helpen. Het zou mooi zijn als we volgend jaar een ‘echte’ ondernemer voor de klas kunnen zetten. Ik hoop dat dat lukt.